lunes, 29 de noviembre de 2010

Trabajo JMJ: logos de las JMJ

Maribel y Nazaret nos explican el significado de los logotipos de las últimas JMJ:
TORONTO 2002

El evento estará caracterizado por la alegría que traen los jóvenes, por lo que comparten juntos y el gozo que tienen al encontrarse con Cristo y estar con el Papa.

COLONIA 2005

El logotipo simboliza a través de su concepción dinámica y de la claridad de sus elementos la esencia y el carácter de la Jornada Mundial de la Juventud 2005 en Colonia. En el centro de la Jornada Mundial de la Juventud radica el encuentro con Cristo.

SIDNEY 2008

El logo resalta la esencia del tema de la JMJ08 y da importancia a la promesa hecha por Jesús de iluminar la tierra con el poder del Espíritu Santo inspirando a los peregrinos que vienen a Australia, que le siguen y que creen en Él.

MADRID 2011

Jóvenes de todo el mundo se unen para celebrar su fe junto al Papa, al pie de la Cruz, y forman la corona de la Virgen de la Almudena, patrona de Madrid. En la corona destaca la “M“ de María, también inicial de Madrid, lugar del encuentro. La Cruz, señal del cristiano, preside la cita del Papa con los jóvenes, que hacen visible con su testimonio el tema de la JMJ

Trabajo JMJ: patronos de JMJ Madrid 2011

Beatriz y Sara nos explican qué patronos han sido elegidos para la JMJ Madrid 2011 y por qué:

Los organizadores de la Jornada Mundial de la Juventud (JMJ) Madrid 2011 dieron a conocer el 3 de mayo de 2010 el grupo de santos patronos del evento. Según señala la nota de prensa, "la Santa Sede ha confirmado la propuesta de los santos patronos de la JMJ: San Isidro Labrador, San Juan de la Cruz, Santa María de la Cabeza, San Juan de Ávila, Santa Teresa de Jesús, Santa Rosa de Lima, San Ignacio de Loyola, San Rafael Arnáiz y San Francisco Javier".
"La lista de los patronos –explican– quiere recorrer la historia de la Iglesia en España:
    
    San Isidro y Santa María:
    matrimonio madrileño del s XI
    
  •  desde los primeros santos madrileños (San Isidro y santa María),
  • pasando por los fundadores de las carmelitas descalzas y la Compañía de Jesús (Santa Teresa y San Ignacio),
  • un gran misionero del Oriente (San Francisco Javier),
  • la cumbre de la literatura mística (San Juan de la Cruz),
  • el impulsor de la espiritualidad sacerdotal diocesana (San Juan de Ávila),
  • la primera santa de la América hispana (Santa Rosa de Lima),
  • y un joven de nuestros días (San Rafael Arnáiz), recientemente canonizado".

Trabajo JMJ: vestimenta característica del Papa

Mª José nos explica qué distingue al Papa del resto de los obispos en cuanto al vestido y otros elementos:


Trabajo: orígenes JMJ- 4º ESO

Tamara y Laura nos explican el origen de las Jornadas Mundiales de la Juventud:
Durante el Jubileo de 1983-1984, llamado Año Santo de la Redención en recuerdo de la muerte de Jesucristo 1.950 años atrás, entre las distintas celebraciones dedicadas a la juventud, la más importante tuvo lugar en la vigilia del Domingo de Ramos en Roma. Más de 300.000 jóvenes procedentes de todas las partes del mundo (y albergados por cerca de 6.000 familias romanas) participaron en el Jubileo internacional de la juventud. Además de muchos obispos estaban también presentes el Hermano Roger y la Madre Teresa de Calcuta. El papa Juan Pablo II obsequió a los jóvenes con una cruz de madera que simbolizaba "el amor del Señor Jesús por la Humanidad y como anuncio de que sólo en Cristo, muerto y resucitado, esta la salvación y la redención".
1985 fue proclamado por la ONU Año Internacional de la Juventud. La Iglesia organizó un nuevo encuentro internacional el Domingo de Ramos, el 31 de marzo, con otros 350.000 jóvenes que se reunieron en la Plaza de San Pedro. Tras este evento el Papa instituyó la Jornada Mundial de la Juventud, con cadencia anual.

El Domingo de Ramos de 1986 tuvo lugar en Roma la primera Jornada Mundial de la Juventud, la primera de una serie que contribuyó a atribuir al papa el apodo de "El Papa de los jóvenes". En aquella ocasión Karol Wojtyla se reveló a los jóvenes de todo el mundo con la carta Siempre prestos a testimoniar la esperanza que está en vosotros, dando su apoyo a sus amigos para el año siguiente. Lugar del encuentro: Buenos Aires. Actualmente la Jornada Mundial de la Juventud viene celebrándose cada año, el Domingo de Ramos, en todas las diócesis. Cada dos o tres años este acontecimiento asume el formato de una reunión internacional, y jóvenes de todo el mundo se reúnen en la ciudad indicada junto al Papa para compartir su fe con la de los demás y meditar sobre el mensaje que el Papa elige para cada ocasión.

Trabajo La Sagrada Familia: torres exteriores- 2º ESO

Cristina nos cuenta algún detalle sobre las torres del templo de la Sagrada Familia:

 Una de sus ideas más innovadoras fue el diseño de las elevadas torres cónicas circulares que sobresalen apuntadas sobre los portales, estrechándose con la altura. Las proyectó con una torsión parabólica dando una tendencia ascendente a toda la fachada, favorecida por multitud de ventanas que perforan la torre siguiendo formas espirales.
El templo, cuando esté terminado, dispondrá de 18 torres: portales y, a modo de cúpulas, se dispondrá un sistema de seis torres, con la torre cimborio central, dedicada a Jesús, de 170 metros de altura, otras cuatro alrededor de ésta, dedicadas a los evangelistas, y un segundo cimborio dedicado a la Virgen.

Preparando la Navidad: ADVIENTO

El adviento es el tiempo litúrgico anterior a las fiestas de Navidad. Empieza cuatro domingos antes del día 25 de diciembre, es decir, dura cuatro semanas (que en la Iglesia se cuentan por domingos).
¿Por qué nos preparamos con tanta antelación? Porque son unas fiestas importantes, ¡no puedes aterrizar de repente! Así recordamos cosas tan elementales como:
Que es Navidad porque nace Jesús, no porque las calles se llenen de luces y los anuncios de juguetes.
  • Y nace para salvarnos, para que conozcamos a Dios y seamos felices. Se hace hombre para hacernos más cercano a Dios, para compartir con nosotros todo lo que supone ser hombre (menos el pecado, claro)
  • Que es tiempo de pensar en los demás más que en nosotros mismos, de ser generoso. Por eso las campañas solidarias se multiplican en esta época, y más en crisis económica como ahora estamos.
¿Qué podemos hacer para prepararnos? Y también para vivirla bien
- vuelve a releer los primeros capítulos de los evangelios de Lucas y Mateo
- preparar el Belén en casa, pon villancicos, adorna la casa.... son días de alegría
- ¿no puedes hacer algo por alguien? visitar a alguien de tu familia que esté más solo, colaborar con alguna campaña de Navidad... pregunta en la Efa
- prepárate con una buena confesión: así le haces hueco en tu alma, bien limpia, para que esté a gusto
- haz campaña en casa para ir a Misa del gallo- si no se puede, ve el 25 por la mañana. También son día de precepto el 1 de enero y el 6 de enero.

Aquí tienes una costumbre que te recordará que se va acercando la Navidad: la CORONA DE ADVIENTO. Es una antigua costumbre cristiana. Tiene su origen en Alemania, donde fabricaban una corona con ramas, hojas y cuatro velas que simbolizan a Jesús como LUZ DEL MUNDO. Todas las iglesias, la de tu pueblo también, prepara la fiesta de Navidad con cuatro semanas de antelación, encendiendo una vela cada domingo antes de comenzar la Sta. Misa.
Esto es lo que significan los elementos de la corona:
  • El círculo es una figura geométrica perfecta que no tiene ni principio ni fin. La corona de adviento tiene forma de círculo para recordarnos que Dios no tiene principio ni fin, reflejando su unidad y eternidad. Nos ayuda también a pensar en los miles de años de espera desde Adán hasta Cristo y en la segunda y definitiva venida; nos conciencia que de Dios venimos y a Él vamos a regresar.
  • Las ramas verdes de pino o abeto representan que Cristo está vivo entre nosotros, además su color verde nos recuerda la vida de gracia y la esperanza que debemos cultivar durante el Adviento.
  • Las manzanas rojas con las que algunas personas adornan la corona, representan los frutos del jardín del Edén, con Adán y Eva, que trajeron el pecado al mundo, pero recibieron también la promesa del Salvador universal.
  • El lazo rojo representa nuestro amor a Dios y el amor de Dios que nos envuelve.

Trabajo La Sagrada Familia: en imágenes- 2º ESO


Lourdes y Miriam nos hacen disfrutar con unas vistas espectaculares de este templo de Gaudí:
La Sagrada Familia desde lejos
8 torres en forma de huso

De noche

Fachada del nacimiento. Simboliza la alegría.
Mira a Oriente, por donde nace el sol: Jesús,
que es la luz del mundo.

Interior: columnas representando la Naturaleza
Vidrieras: dan una luminosidad natural espectacular



Novena de la Inmaculada

El 8 de diciembre de 1954 el Papa Pío IX instituyó el dogma y la fiesta de la Inmaculada Concepción de María al declarar que ésta “fue preservada inmune de toda mancha de pecado original en el primer instante de su concepción por singular gracia y privilegio de Dios”.
Por eso, cada 8 de diciembre la Iglesia celebra este privilegio de la Virgen: que nació sin pecado original, porque iba a ser la Madre de Dios. Si hubieras podido elegir a tu madre, sería como la que tienes, pero más... guapa, alegre, buena... pues eso hizo Dios.
Y también desde hace muchos años, preparamos esta fiesta con una novena: 9 días antes dedicamos un ratito a la Virgen, cada uno la hace como quiere, el caso es que sirva para conocer y querer más a la Virgen.
Te pueden ayudar estas ideas para cada día de la novena. ¿SABÍAS QUE?
o La Virgen es la persona que más cerca ha estado y está de Jesús
o Ella es el mejor y más rápido camino para llegar hasta su Hijo
o ¿Qué le vas a regalar estos días a la Virgen?
 
DÍA 1: LO QUE DIOS QUIERA

“Hágase en mí según tu palabra”
Eso dijo la Virgen ante lo que el ángel le proponía: ¡ser la Madre de Dios! Madre mía, yo quiero imitarte en hacer lo que Dios me pide en cada momento. Sóplamelo al oído y que quiera oirlo y hacerlo.
o Madre mía, ¿qué regalo me tienes preparado para estos días?

DÍA 2: SERVIR
“María se levantó, y marchó deprisa a la montaña”
Fue a cuidar a su prima Isabel, que ya era mayor. Madre mía, no te lo piensas dos veces cuando puedes ayudar a otro. ¿Y yo? ¿Qué hago si tengo que ayudar en casa, o a una amiga, o hacer lo que no me toca…? ¿te tocaba cuidar de Isabel?
o Quiero servir siempre, como mi Madre.

DÍA 3: PUREZA
“¿Cómo se hará esto, pues no conozco varón?”
Guardas bien lo que sabes que es valioso: el AMOR.  Madre mía, enséñame a no jugar con el amor, a cuidarlo y protegerlo, aunque “todos lo hagan o lo vean o se vistan igual” ¿Vería esta película contigo? ¿Participaría en esa conversación si estuvieras a mi lado? ¿vestirías así?
o Voy a pedirte siempre ayuda para vivir bien esta virtud

DIA 4: ALEGRÍA
“Y estando allí, le llegó la hora del parto, y dio a luz a su hijo primogénito”
¡Qué contenta estarías de tener a Jesús en brazos! ¡Y a José se le caería la baba! El ambiente de la familia de Nazareth sería siempre de alegría. ¿Llevo la alegría por donde voy o voy con cara de perro, borde, antipática…?
o Dame tu sonrisa permanente, tu alegría de estar cerca de Dios

DÍA 5: ORACIÓN
“Y su madre guardaba todas estas cosas en su corazón”
El ángel te “pilló” rezando, porque todo lo hablabas con Dios: lo que te pasaba, lo que no entendías, las alegrías y preocupaciones… hasta chistes contarías a Dios. Seguro que sabías unos buenísimos…
o Yo también quiero estar siempre pendiente de Dios y contarle mis cosas. Enséñame Madre mía, ¡no será tan difícil!

DÍA 6: HUMILDAD
“Porque ha puesto los ojos en la humildad de su esclava”
Madre mía, te podías haber creído el centro del Universo, porque eso eres. Todos estaban pendientes de tu SÍ a Dios. Pero no se te sube a la cabeza, sino que te llamas a ti misma esclava y pasas sin hacerte notar.

o Cuando quiera ser la sal de todos los platos, me crea la mejor o que siempre llevo la razón… recuérdame que Dios prefiere a los humildes.

DÍA 7: DESPRENDIMIENTO“Lo envolvió en pañales y lo recostó en un pesebre, porque no había lugar para ellos en la posada”
Señor, ¿cómo dejaste que acostaran a Tu Hijo en un pesebre? ¿Qué no tuviera nada, ni una casa? Para enseñarnos a no estar
pendientes de las cosas. A usarlas, pero sin que nos “usen” ellas.
o ¿Sería capaz de estar 2 ó 3 días sin….(móvil, música, camiseta, chucherías, chocolate…)?

DÍA 8: FORTALEZA
“Estaban junto a la cruz de Jesús su madre y ….”
¡Qué ejemplo de fortaleza nos diste Madre mía! ¡Cómo tuviste que sufrir al ver a Tu Hijo en la Cruz! Quiero consolarte, y también a Jesús, y decirte que no voy a quejarme más de…(di tú lo que quieras)
o Haz que sea una mujer fuerte, en la que te puedas apoyar y a la que puedas pedir lo que quieras

DÍA 9: APOSTOLADO
“Perseveraban juntos en la oración con María, la madre de Jesús y otras mujeres”
Madre mía, siempre estuviste con los Apóstoles. Les hiciste valientes cuando les daba miedo predicar lo que Jesús les había enseñado ¡a ellos!, que eran gente normal y corriente, como yo. Pero Jesús los eligió para esa tarea.
o Madre mía, hazme tan apostólica como tu Hijo, para que todos te conozcan y te quieran.

martes, 23 de noviembre de 2010

¿Qué ha dicho el Papa sobre el preservativo?

¿Qué ha dicho el Papa Benedicto XVI sobre el preservativo en su nuevo libro "Luz del mundo", una entrevista realizada por el periodista Peter Seewald?

Nada nuevo, a pesar de lo que digan los medios de comunicación.
Para tener claro qué dice o deja de decir el Papa puedes consultar cuando quieras http://www.zenit.org/, agencia de noticias del Vaticano. Para ver qué ha dicho realmente el Papa sobre el preservativo- y otras muchas cosas en su nuevo libro- puedes pinchar aquí .
Sobre este tema es bueno recordar el nº 2370 del Catecismo de la Iglesia Católica, en cuya redacción tuvo mucho que ver el Papa, que recoge una cita de la Encíclica Humanae Vitae: "Por el contrario, es intrínsecamente mala “toda acción que, o en previsión del acto conyugal, o en su realización, o en el desarrollo de sus consecuencias naturales, se proponga como fin o como medio, hacer imposible la procreación”

Para repasar: ACTIVIDADES DE PRIMARIA

Para que podamos repasar algunos conceptos, aquí tenéis unas actividades on-line. Debéis ir copiando en el cuaderno los textos y mapas que vais completando en la pantalla.
- La Iglesia y los sacramentos. 6º Primaria
- Conociendo a Jesús. 4º Primaria

Trabajo La Sagrada familia: fachada del nacimiento- 2º ESO

El trabajo de Elena y Ester es el siguiente:

La fachada de la Natividad de la Sagrada Familia ha sido recientemente declarada "PATRIMONIO DE LA HUMANIDAD" por la UNESCO.
Está orientada al este y formada por cuatro torres de planta cuadrada en su base y tres portales .Está dedicada al nacimiento de Jesús y fue la primera que se construyo con la intervención directa de Gaudí.
El portal de la Caridad, que es el central, está dividido en dos entradas diferentes por una columna que sustenta estatuas de Jesús, María, José y ángeles, completadas a ambos lados por grupos escultóricos que representan la adoración de los reyes y los pastores.

Cuestión sobre las consecuencias del pecado

Dentro del proyecto Macbeth que está desarrollando 2º ESO durante este curso 2010/11, nos hemos apuntado desde la asignatura de Religión.

Da mucho de sí esta tragedia de Shakespeare para ilustrar algunos aspectos del ser humano, la conciencia, el pecado y sus consecuencias, la muerte, la adivinación y la magia.... ya iremos haciendo descubrimientos a lo largo del curso.

De momento, vamos a relacionar el tema 3, en el que estudiamos el pecado y sus consecuencias, respondiendo a la siguiente pregunta. Hazlo con un comentario en esta entrada:
- ¿Qué consecuencias tienen en Macbeth su afán de poder, sin importarle cómo alcanzarlo? Relaciónalo con las consecuencias del pecado en nosotros, los demás y Dios que hemos estudiado.

Trabajo La Sagrada familia: fachada de la pasión- 2º ESO

Publicamos el trabajo de dos alumnas de 2º ESO: Jessica y Kelly sobre la fachada de la Pasión de la Sagrada Familia de Barcelona: 

La fachada de la Pasión es de reciente construcción. Está situada en la calle Sardenya y orientada a poniente. El conjunto respeta  el proyecto  inicial de Gaudí con respeto  a sus características.

Representa la pasión y la muerte de Jesucristo. Tiene una apariencia  extraordinariamente desnuda y austera, con formas geométricas  en arista.
 
La forma un porche de seis columnas, con tres puertas de entrada. De ellas, la central está dividida en dos por un mainel con los signos alfa y omega, situada entre los tres campanarios.
  
Se caracteriza también por la presencia  de columnas en forma de huesos y la sobrias esculturas  que  han sido realizadas por Josep Maria  Subirachs.


lunes, 22 de noviembre de 2010

Concurso de BELENES FAMILIARES

¡Queremos mantener viva la tradición de poner en Navidad un Belén en casa!
Es una costumbre que nos traslada a Italia, siglo XIII : San Francisco de Asís,  fundador de la orden franciscana, fue el primero en representar con figuras el nacimiento de Jesús. Reunió a los vecinos de la zona para celebrar la Misa de medianoche y dispuso en torno al altar unas figuras representando a la Sagrada Familia: María, José y el Niño. Tuvo tanto éxito que la costumbre se extendió rápidamente por Asís y de allí a toda Italia y Europa.

Por ese motivo, convocamos el   
I Concurso de Belenes familiares
¿Qué debes hacer para poder participar?
- hacer 5 fotos de diversas panorámicas del Belén que hayáis puesto en casa. Una de ellas debe ser del misterio: San José, la Virgen y el Niño y otra de toda la familia con el Belén de fondo.
- enviarlas, indicando el nombre de la alumna y curso,ereligioncatolica@gmail.com, antes del 15 de diciembre.
- se dará a conocer el fallo del jurado en la fiesta de Navidad.

Objetos y ornamentos litúrgicos

Para que entiendas mejor qué objetos y ornamentos litúrgicos se usan en la Misa, por qué y para qué, aquí tienes unos power point que te pueden ser útiles.
Se pueden descargar aquí. Sobre todo el de ornamentos litúrgicos no se ve bien en el power point insertado más abajo.
Responde brevemente en tu cuaderno:
  1. ¿Qué significa cada vestidura que el sacerdote se pone para celebrar la Misa?
  2. ¿Por qué usamos colores distintos en cada Misa? Explica para qué y por qué se usa cada color
  3. Explica qué son la sede y el ambón de una iglesia
  4. ¿Cómo sabemos que está Jesús presente sacramentalmente en el Sagrario?
  5. Indica el nombre del objeto u ornamento descrito:
    1. Lo usa el sacerdote para secarse las manos
    2. El sacerdote pone en él vino, que se convertirá en la sangre de Jesucristo
    3. Es larga y de color blanco, recuerda el bautismo
    4. El sacerdote pone en él las formas pequeñas para consagrarlas y darnos la comunión
    5. Sobre él se celebra la Santa Misa
    6. Deben estar encendidas durante la Misa
    7. Recuerda a los sacerdotes la castidad que prometieron vivir cuando se ordenaron
    8. El sacerdote se lo pone encima de la estola
    9. El sacerdote coloca en ella la forma grande, que se convertirá en el cuerpo de Cristo
    10. Sive para centrar la atención de los fieles durante la consagración
Y para repasar, puedes pinchar aquí y hacer los juegos Imágenes "objetos religiosos"  e Imágenes "ornamentos religiosos" para ver si te has enterado bien de qué es cada cosa.



jueves, 18 de noviembre de 2010

Catedral de Ciudad Real

La catedral de Ciudad Real fue en su origen una ermita románica. Según la tradición, en 1088, se apareció la Virgen en ese sitio a los lugareños de la aldea del Pozo de Don Gil.

Según la web de Turismo de Castilla La Mancha:
La parte más antigua de la Catedral de Ciudad Real es la puerta de los pies, de finales del siglo XIII o principios del XIV, posiblemente desmontada y vuelta a montar en este último siglo (por la no colocación original de sus dovelas) y un rosetón lobulado superior.
El templo actual fue construido en distintas etapas:
  1. principios de siglo XV: el ábside hasta la cuarta bóveda,
  2. de 1514 es la tercera bóveda de terceletes,
  3. hacia 1580 fueron terminadas la primera y la segunda bóvedas.
  4. Y del siglo XVII son el Camarín de la Virgen y la Sacristía nueva.
La torre se derriba en el siglo XVIII y se reconstruye en 1825. Tiene cuatro cuerpos prismáticos rematados por uno ochavado. Ha sido restaurada por la Dirección General de Bellas Artes. De aquí procede el Portapaz de Uclés, del que se conservan catorce piezas recientemente recuperadas, obra de Francisco Becerril de 1565, expuesto en el Museo Diocesano.

En su interior destaca un magnífico retablo barroco realizado por Giraldo de Merlo y su yerno Juan de Hasten, pintor, sustituidos luego por Cristóbal Ruiz y Pedro Ruiz Delvira, que siguieron el proyecto y encargo del ciudarrealeño Juan de Villaseca, trazado por Andrés de la Concha, entre 1612 y 1616.

La sillería inferior, de nogal tallado, es obra de la primera mitad del siglo XVIII y una de las joyas de la catedral.

Para entender mejor el retablo, disfruta de este power point:


Para SABER MÁS sobre la catedral, pincha aquí.

Iconografía sobre los apóstoles

Muchas veces te habrás preguntado por qué a San Pedro siempre le ponen unas llaves o crucificado boca abajo, o a qué se debe la espada que lleva San Pablo o a Tomás "poniendo el dedo en la llaga" como se suele decir.
En este power point puedes aprender la razón de los símbolos que acompañan la representación de cada apóstol, es decir, su iconografía.

sábado, 13 de noviembre de 2010

Leyendo conocemos mejor nuestra fe

Los avances de la comunicación parece que han llevado a los libros a dormir en el fondo de la estantería. Ahora preferimos ver la tele, hacer uso de internet, una foto... pero la letra escrita... nos cuesta mucho.
Sin embargo, la aportación de los libros es tan importante, que no podemos dejar de usarla en nuestro conocimiento de la fe. Además, ¿has descubierto la aventura que se esconde detrás de un libro?

Los libros que te proponemos leer este curso son:
  • 1º ESO:   El Belén que puso Dios. Enrique Monasterio. Ed. Palabra. ISBN: 84-8239-055-4. Es un cuento que nos hará meternos- como un personaje más -en los acontecimientos relacionados con la Navidad. Los ángeles y las estrellas, un pastorcito tonto, un burro y una lavandera son los personajes inolvidables que van mostrándonos cómo Dios puso el primer belén de la historia.
  • 2º ESO:  El hijo del trueno. San Juan de Betsaida. Miguel Ángel Cárceles. Ed. Casals. Biografía joven. ISBN: 84-218-2482-1. Es una biografía del apóstol predilecto de Jesús, San Juan, que nos permite conocer paso a paso la vida pública de Jesús. Explica muy bien los acontecimientos más importantes de su vida, pasión, muerte y resurrección. Además, incluye algunos pasajes de la vida de los primeros años de la Iglesia, hasta la muerte del apóstol Juan.

  • 4º ESO: puedes elegir alguna biografía joven de la Editorial Casals. Se sugieren las de Juan Pablo II, Tomás Moro, San Agustín, Madre Teresa de Calcuta, San Pablo... para comprobar la aportación de estos cristianos a la sociedad de su tiempo. Juan Pablo II y la caída del comunismo, la coherencia y fortaleza de Tomás Moro, la generosidad de la Madre Teresa o la preocupación por dar a conocer el evangelio de San Pablo nos mostrarán cómo actúa Dios en la vida de los hombres.
SI TE LEES ALGÚN LIBRO EXTRA Y HACES UN PEQUEÑO CUESTIONARIO, SUBIRÁ ENTRE MEDIO Y UN PUNTO LA NOTA FINAL. TOMA NOTA.

La creación y el pecado original. 1º ESO

En 1º ESO vamos a estudiar la creación y el pecado original. Las claves de este tema son: que Dios nos ha creado por amor a su imagen y semejanza, nos quiere tanto que nos ha hecho hijos suyos. Pero nosotros, por la caída de Adán y Eva, tenemos el pecado original, que nos hace más difícil vivir como hijos de Dios.
Aquí tienes un power point para tener las ideas claras y poder responder correctamente a las cuestiones que plantearemos en clase.

Bendicto XVI y los niños

El Papa Benedicto XVI tiene fama de ser una persona con una inteligencia privilegiada, capaz de hacer sencillo lo más difícil de explicar, sobre todo si nos referimos a las cosas de Dios.
Aquí podemos comprobar cómo es capaz de hacerse entender por los niños, que le hacen preguntas "comprometidas" como: Mi catequista, al prepararme para el día de mi primera Comunión, me dijo que Jesús está presente en la Eucaristía. Pero ¿cómo? Yo no lo veo. O como esta otra: ¿nos puedes explicar qué quería decir Jesús cuando dijo a la gente que lo seguía: "Yo soy el pan de vida"?

En este enlace puedes leer la espontánea conversación entre el Papa y un grupo de niños italianos que iban a hacer la Primera Comunión.
Y, aunque el vídeo no es muy bueno, pero refleja cómo se desarrolló este encuentro.



ATENCIÓN pregunta: ¿Qué es lo que más te ha llamado la atención de esta entrada? Puedes contestar en un comentario.


viernes, 12 de noviembre de 2010

Conociendo a Benedicto XVI

Nuestro Papa Benedicto XVI es un gran desconocido para muchos católicos, que, haciéndose eco de los medios de comunicación, echan de menos a Juan Pablo II. Se trata más bien de desconocimiento de la figura de Benedicto XVI, cuyo carácter es muy distinto al de su predecesor.
Sin embargo, los que le conocen, han descubierto en él a un hombre de Dios, lleno de humanidad, inteligente, dialogante, preocupado por los problemas de la persona y del mundo actual...

¿Conoces realmente al Papa?
Aquí tienes un breve vídeo, que te puede orientar con cuatro trazos.



En clase veremos un documental, que nos acercará a la figura del Papa. Debes hacer un breve resumen del mismo, destacando:
- cómo es la personalidad del Papa
- qué acontecimientos, actuaciones, problemas... hay que destacar durante el pontificado de Benedicto XVI.
Aquí tienes la primera parte. Las partes 2ª, 3ª y 4ª puedes encontrarlas en http://www.youtube.com/watch?v=7pUgRJCqAhc o aquí. El documental se llama "Benedicto XVI. La aventura de la verdad"

martes, 9 de noviembre de 2010

El Santo Padre en España

Hemos celebrado la venida del Papa a España por todo lo alto: los recibimientos y actos en Santiago y Barcelona han reunido a católicos y no católicos de toda España, incluso del mundo entero.

Ha sido una fiesta para los gallegos, que esperaban la visita del Papa desde que Juan Pablo II inaugurara convocara a los jóvenes en Santiago en 1989, en una de las primeras JMJ. Se ha considerado un peregrino más, que visitaba la tumba de Santiago y nos ha invitado a dar testimonio valiente del evangelio y recordar a Europa sus raíces cristianas.

Y para Barcelona y España entera ha supuesto un empujón para centrar nuestra vida cristiana en Jesucristo, buscar a Dios en la belleza, tanto de la naturaleza como del arte, la liturgia... y cuidar de la familia, de la vida....

Para saber más de este viaje, pincha en la página oficial de la visita del Santo Padre a España. Si quieres conocer todas las palabras que pronunció el Papa durante su viaje, pincha aquí.

¡Le esperamos en agosto en Madrid, para la JMJ 2011!!!!



lunes, 8 de noviembre de 2010

El templo de la Sagrada Familia en Barcelona

El Papa ha estado este fin de semana, del 5 al 7 de noviembre en Santiago y Barcelona. Ha sido un peregrino más en Santiago en el Año Xacobeo y ha consagrado el templo expiatorio de la Sagrada Familia en Barcelona.
Vamos a aprovechar esta ocasión única para conocer mejor la Sagrada Familia y la vida y obra de Gaudí:
  • El Templo Expiatorio de la Sagrada Familia es una iglesia monumental iniciada el 19 de marzo de 1882 a partir del proyecto del arquitecto diocesano Francisco de Paula del Villar (1828-1901). A finales de 1883, se encargó a Gaudí la continuación de las obras, labor que no abandonó hasta su muerte, en 1926. A partir de entonces, varios arquitectos han continuado la obra siguiendo la idea original de Gaudí.
  • El templo siempre ha sido expiatorio; es decir, desde sus inicios, hace ahora más de 128 años, se construye a partir de donativos. En este sentido, el propio Gaudí dijo: «El Templo Expiatorio de la Sagrada Familia lo hace el pueblo y se refleja en él. Es una obra que está en las manos de Dios y en la voluntad del pueblo.» La construcción continúa y se podría terminar durante el primer tercio del siglo XXI.
  • El edificio está situado en el centro de Barcelona, y con los años se ha convertido en uno de los signos de identidad más universales de la ciudad y del país. Anualmente es visitado por millones de personas, y también son muchas las que estudian su contenido arquitectónico y religioso.
Aquí tienes algunos enlaces útiles para saber más:
- Folleto explicativo
- Página oficial
- Modelo en 3D
En youtube
- Simulación en 3D del templo terminado

Puedes disfrutar con las imágenes de este vídeo, tomadas en abril de 2012 por Albert Castaño y Luis Caldevilla. Para ello se utilizó un nuevo modelo de drone o mikrokóptero; se trata de un mini-helicóptero no tripulado que cuenta con ocho rotores y al que se acopló una cámara capaz de ofrecer nuevos puntos de vista inéditos. También se utilizó un sistema de control de movimiento en tres ejes para aplicar la técnica del time-lapse. Música a cargo de Ludovico Einaudi (“Burning”,UMG).

jueves, 4 de noviembre de 2010

La vida después de la muerte

Noviembre es el mes que la Iglesia dedica especialmente a los difuntos, como veíamos en una entrada anterior. No es que sea muy agradable pensar en la muerte, pero... al final, es verdad que llega a todos.
Por eso es bueno aprovechar esta época para reflexionar un poco, porque no es lo mismo que todo acabe en esta vida a que Dios nos esté esperando en el cielo, ¿no?
Pero entonces, ¿qué hay después de la muerte? ¿qué espera un cristiano? ¿cómo puedo ir al cielo? ¿existe el infierno? ¿hay alguien allí o es un cuento para meternos miedo?
Este esquema puede servir de introducción a la explicación de clase :

Para profundizar, puedes consultar el Compendio del catecismo, puntos 202-216.
Si quieres saber desde cuándo la Iglesia venera, respeta y reza por los difuntos, aquí tienes un interesante enlace sobre los primeros cristianos y su devoción por los difuntos.